Інклюзивне навчання
ЮНЕСКО визначає інклюзивне навчання як «процес звернення і відповіді на
різноманітні потреби учнів через забезпечення їхньої участі в
навчанні, культурних заходах і житті громади, та зменшення виключення
в освіті та навчальному процесі».
Тобто це такий спосіб отримання освіти, коли учні або студенти з
особливими освітніми потребами навчаються в загальному освітньому
середовищі за місцем свого проживання, – і це є альтернативою
інтернатній системі, за якою вони утримуються та навчаються окремо від
інших дітей, або домашньому та індивідуальному навчанню.
Але питання інклюзії варто розглядати не тільки в аспекті створення
доступного освітнього середовища для дітей з особливими освітніми
потребами. Інклюзивна освіта в широкому сенсі передбачає створення
рівних можливостей для всіх категорій дітей в Україні: для дітей із
ромських сімей, для дітей із сімей внутрішньо переміщених осіб, для
дітей інших національних меншин, які мешкають у нашій країні.
Жоден з них не має відчувати себе іншим – і це головне завдання інклюзії.
Джерело https://mon.gov.ua/ua/tag/inklyuzivne-navchannya
Відповідаємо на запитання. Інклюзивне навчання. Офіційний сайт НУШ
http://nus.org.ua/questions/vidpovidayemo-na-zapytannya-inklyuzyvne-navchannya/
Вебінари для педагогів закладів освіти, що реалізують інклюзивну модель навчання
Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання”
1. Організація навчання учнів з особливими освітніми потребами у загальноосвітніх навчальних закладах
Посилання на сайт МОН
2. Дошкільна освіта дітей з особливими освітніми потребами. Методичні рекомендації МОН
Посилання для скачування з сайту відділу освіти та молодіжної політики Кілійської РДА
3. Дошкільна освіта дітей з особливими освітніми потребами. Поради батькам та педагогам МОН
Посилання для скачування з сайту відділу освіти та молодіжної політики Кілійської РДА
4. Дошкільна освіта дітей з особливими освітніми потребами. Програми розвитку дітей з особливими освітніми потребами МОН
Посилання для скачування сайту відділу освіти та молодіжної політики Кілійської РДА
5. Нормативно-законодавча база організації інклюзивного (інтегрованого) навчання дітей з особливими освітніми потребами (список)
Посилання для скачування з сайту відділу освіти та молодіжної політики Кілійської РДА
6. Нормативно-законодавча база організації інклюзивного (інтегрованого) навчання дітей з особливими освітніми потребами (документи частина 1 – електронний варіант документів)
Посилання для скачування з сайту відділу освіти та молодіжної політики Кілійської РДА
7. Нормативно-законодавча база організації інклюзивного (інтегрованого) навчання дітей з особливими освітніми потребами (документи частина 2 – електронний варіант документів)
Посилання для скачування з сайту відділу освіти та молодіжної політики Кілійської РДА
2016/2017 навчальний рік
1. Наказ МОН України від 12.05.2016 № 494 «Про видання навчальної літератури для дітей з особливими освітніми потребами у 2016 році» Посилання для скачування
2. Про Перелік навчальних програм, підручників та навчальних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в загальноосвітніх навчальних закладах для навчання дітей з особливими освітніми потребами (за нозологіями) у 2016/2017 навчальному році Посилання для скачування
3. Лист МОН від 12.07.2016 № 1/9-364 «Про організаційно-методичні засади забезпечення навчально-виховного процесу для учнів з особливими освітніми потребами загальноосвітніх навчальних закладів у 2016/2017 навчальному році» Посилання для скачування
4. Лист МОН України від 13.08.2014 р № 1/9-413 “Про організацію навчально-виховного процесу учнів з розумовою відсталістю та затримкою психічного розвитку” Посилання для скачування
5. Додаток до листа МОН України від від 12.07.2016 №1/9-364. Для ознайомлення і використання в роботі (сканер) Посилання на скачування сканера
6. Робочий навчальний план для 9 класу з навчанням російською мовою на 2016/2017 н.р. (індивідуальна форма навчання) – зразок Посилання
7. Наказ МОН України від 12.01.2016 р. № 8 із змінами, внесеними згідно з Наказом Міністерства освіти і науки № 624 від 06.06.2016 “Про затвердження Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах” Посилання
9. А Л Г О Р И Т М роботи щодо організації навчання учнів за індивідуальною формою
11. Розумова відсталість (роз’яснення)
12.Наказ МОЗ України від 12.01.2009 року № 4 Про направлення дітей на санаторно-курортне лікування в санаторно-курортні заклади (крім туберкульозного профілю)
13. Багатоосьова класифікація психічних розладів у дитячому І підлітковому віці на основі Міжнародної класифікації хвороб МКХ-10
16. Індивідуальний підхід до учнів в умовах інклюзивної освіти (сканер)